А просто так…. | Страна Мастеров
1. Для изготовления основы цветка нужно примерно 3 листа двусторонней цветной бумаги (я использую цветную офисную бумагу) форматом А 4, нарезаем полоски шириной 0,5 см. длиной 21 см (т.е. по короткой стороне листа А4)
На зубочистку с раздвоенным кончиком накручиваем полоски так, чтобы получились тугие спиральки
На кончик полоски приклеиваем к получившейся спиральке (я использую клей ПВА)
Вот, что получилось
Зубочисткой помогаем вытянуть из спиральки конус, а затем пальчиками придаем конусу нужную длину
Конусные спиральки должны быть одного размера
А теперь начинаем собирать основу цветка, т.е. спиральки приклеиваем друг к другу, по кругу
Вот получился первый ряд
Начинаем приклеивать второй ряд
Два ряда
Пардон, нечаянно загрузила двойное фото 
Третий
И четвертый
Затем переворачиваем получившуюся заготовку и также начинаем приклеивать конусы
Вот и получилась у нас основа цветка, всего получилось семь рядов, но количество рядов можно менять, всё на ваше усмотрение
Для стебелька берем соломинку для коктейля, смотря какое по величине отверстие в цветке у вас получилось судим нужно дополнительно создать толщину на кончике соломинки или нет, в данном случае мне понадобилось добавить толщины, на кончик полоски в 1.5 см. наносим клей и приклеивая к соломинке, накручиваем.
Потом отрезаем полосу бумаги зеленого цвета шириной 5,5 см и длиной 29,7 см , складываем по длине вдвое (вдвое складываю для того, чтобы нарезая бахромы получилось сразу на два цветка)
Не дорезая до конца нарезаем бахрому примерно по 0,4 см. шириной, я это делаю на «глаз». На кончиках бахромы вырезаю треугольнички
Разрезаем по длине на пополам, одну бахрому откладываем на следующий цветок
Зубочисткой немного закручиваем бахрому
Затем берем соломинку и приклеиваем кончик нашей бахромы к утолщению на соломинке и закручиваем
Теперь соединяем основу и стебелек, т.е. приклеиваем
Откладываем перевернутый цветок высохнуть
Для серединки цветка берем полоску шириной 5 см, складываем вдвое
Не дорезая до конца мелко-мелко нарезаем бахрому.Вот какая пушистая она должна получиться
Скручиваем опять же на зубочистке цветочек
Осталось только приклеить этот пушистик к основе цветка
Вот и готов наш цветок-шар!
stranamasterov.ru
Как провести свой мастер-класс. Мой опыт – Ярмарка Мастеров
Речь пойдет о мастер-классах в оффлайне. Эта статья — только лишь мой опыт, и я совершенно не претендую на роль гуру, это смешно при опыте активного продвижения своего рукоделия чуть более полгода. Хочу рассказать, как я пришла к этому и очень надеюсь на то, что замечательные и более опытные мастера с Ярмарк Мастеров дополнят своими комментариями мои мысли, а может, и поспорят со мной. В любом случае, я думаю, эта тема интересна многим. В Москве, в Питере много таких мастер-классов, а вот в провинции похуже… А интерес к ним есть. Сейчас много можно найти в интернете, но по-прежнему есть люди, которые хотят все вживую.
Итак, мой опыт обучения, он небольшой, но все же.
1. Первый вопрос, который стоит перед мастером, который хочет начать давать мастер-классы, это где найти клиентов?
У меня все получилось стихийно, у нас в городе два раза в год проводится одна крупная ярмарка, которая идет три дня. Участие недешевое, но я на тот момент решила, что мне будет полезно узнать мнение покупателей о своих работах, и записалась. Решив при этом, что даже если и не продам ничего, это будет колоссальный опыт, а он того стоит. Впечатление от ярмарке у меня осталось только положительное — просто море позитива, и от покупателей, и от коллег. Мои работы понравились, меня спрашивали, не занимаюсь ли я обучением. Я честно отвечала, что занимаюсь кожей всего 3 месяца (мало того, за месяц до ярмарки у меня было 5 работ!). Но тут девочки напротив подошли ко мне и спросили, почему я не беру учеников. Многие участвуют в ярмарке с целью набрать желающих обучаться, цель продать работы второстепенна.
Ну я и стала записывать. Записалось порядка 10 человек, но по разным причинам потом отсеялись и к моменту начала обучения осталось 4. В таком составе и учились. Провела 6 занятий.
2. Важный вопрос — где проводить, то есть помещение.
Здесь тоже получила предложения прямо на ярмарке. Одна дама вручила мне свою визитку со словами «У меня в офисе можно проводить, без оплаты аренды, если возьмете меня бесплатно.» Есть еще варианты, которыми можно воспользоваться. Наверное, в каждом городе есть рукодельные клубы (у нас точно есть), можно вступить к ним и договориться. Найти можно через соцсети. Также на выставке я при знакомстве с мастерами интересовалась, проводят ли они обучение, где. В итоге у меня было еще предложение присоединиться к группе мастеров, которые арендовали помещение вскладчину. Так что, мой вывод —общайтесь как можно больше, варианты найдутся. В моем случае был идеальный — бесплатный.
3. Волнение и страх перед мастер-классом.
В моем случае особых проблем не было, я преподаватель по образованию, долгое время занималась обучением менеджеров по продажам, проводила тренинги, мне нравится учить и выступать перед людьми. Но все равно волновалась. Какие советы могу дать? Тщательно продумать, что будете делать на занятии и все-все подготовить. Вплоть до самых мелочей. Я готовила каждому выкройку, все необходимые инструменты, клей и другие расходные материалы. Раскладывала по отдельным пакетикам, чтобы не суетиться. Мы делали цветы, которые можно сделать без специальных инструментов, это привлекало, потому что не все готовы тратиться на оборудование, которое потом может и не пригодиться.
Еще могу посоветовать не брать сразу много учеников на занятие, особенно первое время.
3-4 достаточно, по крайней мере, я была рада, что у меня всего 4 человека в группе. Внимание нужно каждому.
4. Что еще важно?
Ну еще хотела бы заметить, что лучше, когда уровень учеников примерно одинаков. У меня были те, кто никогда этим не занимался. При этом все, кроме одной, обучались раньше другим видам рукоделия. Это тоже важно (мотивация!).
На каждом занятии я старалась, чтобы каждый ушел с готовым изделием. Здесь важно правильно выбрать это самое изделие с учетом сложности и времени его изготовления относительно уровня подготовки учеников.
Я сделала ошибку — на второе занятие выбрала довольно сложный цветок (мне самой он не казался трудоемким, потому что я обычно делаю несколько работ сразу, и мне сложно оценить затраченное на один цветок время). Ну итог — сидели гораздо дольше, цели достигли, у всех все получилось, но я работала бесплатно эти лишние часы. Тоже наука на будущее.
Если планируется цикл занятий, как в моем случае, то заранее стоит продумать, что нового будет на следующем занятии. И еще. Хорошо, если будут даваться домашние задания — повторить работу самостоятельно. Я заметила, что те, кто выполняет такие задания, в итоге лучше осваивают то, чему их учили. Ну, это и не удивительно.
Стоимость занятий. Я сразу скажу, у меня невысокая стоимость, потому что сразу настраивалась и настраивала на цикл занятий. Рассчитывала исходя из того, что могла бы сделать за это же время.
Продолжительность занятия — для меня это 3 часа. Устаю довольно сильно.
Думаю, также важно, нравится ли вам учить. Мне — очень, мои ученики подарили мне несколько идей, некоторых работ бы вообще не было, если бы не они. Я очень благодарна свои ученицам. Вообще, я считаю, что обучение — всегда процесс двухсторонний, даже учителю есть чему поучиться у своих учеников.
Вот пока и все, что я хотела рассказать, если будут вопросы, с удовольствием отвечу. Наверняка, я не смогла охватить все, что связано с проведением обучения, и буду рада вашим комментариям.
www.livemaster.ru
Ручное ткачество
Моя мама и бабушка очень любят вязать, причем как спицами, так и крючком. Мне тоже раньше нравился этот замечательный вид рукоделия, но меня всегда расстраивало то количество времени, которое я тратила на изготовление новой вещи. Возможно, это из-за того, что я очень активный человек, и времени всегда не хватает, а хочется всё успеть…
И вот год назад я познакомилась с талантливой женщиной, которая открыла для меня новый вид рукоделия. А самое главное, у меня теперь быстро появляются стильные обновки собственноручного изготовления.
Ручное ткачество
Редакция «Так Просто!» подготовила для тебя небольшой мастер-класс о том, как с помощью ручного станка соткать шарф всего за 40 минут! Отложила крючки и спицы в сторонку, теперь только ручное ткачество.
Этот вид рукоделия проще, чем кажется. Особенно когда речь идет о небольшом ручном станке, позволяющем быстро сплетать цветное полотно.
Для создания стильного и теплого шарфа тебе понадобится специальное приспособление для плетения. Можно купить готовый станок или сделать его самостоятельно, как сделала я.
Для изготовления ручного станка можно взять прямоугольную деревянную раму и вбить по ее периметру гвозди. Расстояние между ними должно быть одинаковое.
Помимо станка для работы, понадобится специальный крючок. Он отличается от обычного вязального и представляет собой Г-образное приспособление, напоминающее инструмент стоматолога. Однако, если такой не удалось найти, можно использовать вязальный.
Чтобы начать плетение на ручном станке, затяни петлю из пряжи и накинь ее на крайний боковой гвоздик. Оставшийся короткий край нитки пропусти так, чтобы он оказался с внутренней стороны пряжи снизу. Рабочая нить будет использоваться для плетения.
Оплетай гвоздики поочередно, перекрещивая нить в форме восьмерки так, чтобы получалось подобие шнуровки, а затем закрепи нить на крайних гвоздиках.
Аккуратно смести всю пряжу на станке к самой раме, чтобы слой ниток стал плотнее. Вся пряжа должна находиться у основания гвоздиков. После этого нужно начать накладывать новый слой пряжи. Для этого рабочая нить снимается с крайних гвоздиков и плетется поверх уже закрепленных петель. Рисунок плетения должен повторяться. Закрепляй нить в конце рамы таким же образом, как и в первом ряду.
С помощью крючка сними нижнюю петлю с гвоздика так, чтобы верхняя осталась на нём. Процесс повторяется столько раз, сколько необходимо для плетения шарфа нужной длины.
В самом конце вязки у тебя останется ряд петель на станке. Чтобы закрыть плетение, перекидывай каждую петлю, начиная с крайней на противоположную часть станка и протягивай через нее ту петлю, что стала нижней. В конце плетения закрепи пряжу узелком.
Чтобы увидеть процесс плетения на ручном станке наглядно, посмотри это видео.
Также предлагаю тебе посмотреть несколько интересных изделий, созданных при помощи ручного ткачества.
Совет редакции
Полное поглощение, которое дарует вязание и ткачество, не сравнить с тем, что предлагают другие виды хобби. Ясность и чистота разума вязальщиц поразительны, многие ученые считают, что вязание помогает женщинам в преклонном возрасте оставаться в здравом уме и жить дольше.
А знаешь ли ты, что депрессию и беспокойство легко можно победить с помощью этого прекрасного вида рукоделия? В трудные времена это хобби будет спасением от любых потрясений. В этой статье «Вязание — йога для твоего мозга» ты можешь узнать, почему это так с точки зрения ученых.
Что скажешь по поводу этого вида рукоделия, был ли у тебя уже опыт создания вещей на ручном станке? Буду рада, если ты поделишься своим мнением с нами в комментариях.
Понравилась статья? Расскажи об этом подругам в соцсетях!
Автор статьи
Анастасия Давиденко
Настя занимается йогой и обожает путешествия. Мода, архитектура и всё прекрасное — вот к чему стремится сердце девушки! Анастасия занимается дизайном интерьеров, а также делает неповторимые украшения с цветочной тематикой. Мечтает пожить во Франции, учит язык и живо интересуется культурой этой страны. Считает, что человеку нужно всю жизнь учиться чему-то новому. Любимая книга Анастасии — «Ешь, молись, люби» Элизабет Гилберт.
takprosto.cc
Коллекция авторских работ Для вас мастер-класс, просто так! — Уютный текстиль, сумки, игрушки (Tashullka)
Коллекция авторских работ Для вас мастер-класс, просто так! — Уютный текстиль, сумки, игрушки (Tashullka) — Ярмарка МастеровИзвините, но Livemaster.ru не работает должным образом без включенного JavaScript. Включите JavaScript и перезагрузите страницу.
👍 Нравится 48
Поддержи Суздаль, это ж наши корни! http://www.livemaster.ru/topic/1481263-sborka-mnogoryadnyh-bus-suzdal-v-russkom-stile?vr=1&inside=1
Код для вставкиКод для форума или блога (HTML):
<div><a href=’https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak’>Коллекция авторских работ:Для вас мастер-класс, просто так!</a></div><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/’ title=’"Суздаль" ожерелье. Авторская керамика, агаты, сердолик — Ярмарка Мастеров’><img alt=»"Суздаль" ожерелье. Авторская керамика, агаты, сердолик» title=»"Суздаль" ожерелье. Авторская керамика, агаты, сердолик — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs5.livemaster.ru/storage/18/33/a75f145cd5eaf88b93e30ac6657y.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/’ title=’Возьми с собой. Сумка трансформер, авоська. — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Возьми с собой. Сумка трансформер, авоська.» title=»Возьми с собой. Сумка трансформер, авоська. — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/09/e0/b35a2d152db75859cace46ff8cgb.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/2335531-aksessuary-shal-kryuchkom-osennij-peterburg-azhurnyj-friform’ title=’Шаль крючком" Осенний Петербург " ажурный фриформ — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Шаль крючком" Осенний Петербург " ажурный фриформ» title=»Шаль крючком" Осенний Петербург " ажурный фриформ — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/01/82/5327b95b152c64974ffeb4ab4d—aksessuary-shal-kryuchkom-osennij-peterburg-azhurnyj-friform.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/’ title=’Кольцо с сухоцветами. Бархатцы — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Кольцо с сухоцветами. Бархатцы» title=»Кольцо с сухоцветами. Бархатцы — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/47/bd/ec67d1d3495315989d42c79701vt.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/3151979-sumki-i-aksessuary-podtyazhki-kozhanye-ryzhie-portupeya-art-07′ title=’Подтяжки кожаные рыжие (портупея) art № 073 — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Подтяжки кожаные рыжие (портупея) art № 073″ title=»Подтяжки кожаные рыжие (портупея) art № 073 — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/0b/98/1fb5f35118ccb0750950615eb3st—sumki-i-aksessuary-podtyazhki-kozhanye-ryzhie-portupeya-art-07.jpg»> </a><br><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/8595445-kartiny-panno-kartina-maslom-na-holste-suzdal’ title=’Картина маслом на холсте Суздаль — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Картина маслом на холсте Суздаль» title=»Картина маслом на холсте Суздаль — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/3e/93/bbe7118327abbac87d68cab1cfz0—kartiny-panno-kartina-maslom-na-holste-suzdal.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/6099625-ukrasheniya-ukrasheniya-iz-dereva-koltso’ title=’Украшения из дерева ( кольцо ) — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Украшения из дерева ( кольцо )» title=»Украшения из дерева ( кольцо ) — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/0a/36/ce7203d559c4f491b5d617e42avj—ukrasheniya-ukrasheniya-iz-dereva-koltso.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/8313155-ukrasheniya-pesochnye-chasy-sergi-med’ title=’"Песочные часы". Серьги. Медь, мукаитовая яшма. — Ярмарка Мастеров’><img alt=»"Песочные часы". Серьги. Медь, мукаитовая яшма.» title=»"Песочные часы". Серьги. Медь, мукаитовая яшма. — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/7c/16/5fa160fb1b3a2aef92025ab431p5—ukrasheniya-pesochnye-chasy-sergi-med.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/10607671-kukly-igrushki-kupalschitsa’ title=’Купальщица — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Купальщица» title=»Купальщица — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs5.livemaster.ru/storage/69/ec/c9f4fbd97ab390a47f0f4cfa81yo—kukly-igrushki-kupalschitsa.jpg»> </a><br><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/4155335-russkij-stil-kozhanyj-remen-i-slavyanskie-runy’ title=’кожаный ремень и славянские руны — Ярмарка Мастеров’><img alt=»кожаный ремень и славянские руны» title=»кожаный ремень и славянские руны — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/21/8c/e20893c2cdf2a935c300ad8824nd—russkij-stil-kozhanyj-remen-i-slavyanskie-runy.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/6209393-obuv-ruchnoj-raboty-valenki-zhenskie-vishni’ title=’Валенки женские "Вишни спелые" — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Валенки женские "Вишни спелые"» title=»Валенки женские "Вишни спелые" — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs5.livemaster.ru/storage/49/34/3d5c4e31f4dbb1036fb2681972gv—obuv-ruchnoj-raboty-valenki-zhenskie-vishni.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/’ title=’Женская вязаная шапка "Мишель". — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Женская вязаная шапка "Мишель".» title=»Женская вязаная шапка "Мишель". — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/5b/37/1b684da384fe5a1d45a29b7e77.jpg»> </a><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/6573185-aksessuary-goggly-optimistic-life-i-pessimistic-life’ title=’Гогглы "Optimistic Life" и "Pessimistic Life" — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Гогглы "Optimistic Life" и "Pessimistic Life"» title=»Гогглы "Optimistic Life" и "Pessimistic Life" — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/b2/75/c73f38b0fc04465f7d394eafa9vo—aksessuary-goggly-optimistic-life-i-pessimistic-life.jpg»> </a><br><a href=’http://www.livemaster.ru/gallery/’ title=’Столовый набор "Застольный". Блюдо, бокалы, ковш — Ярмарка Мастеров’><img alt=»Столовый набор "Застольный". Блюдо, бокалы, ковш» title=»Столовый набор "Застольный". Блюдо, бокалы, ковш — Ярмарка Мастеров» src=»https://cs1.livemaster.ru/storage/e7/5e/05f680162c40bd200a499e81e1.jpg»> </a><br> <a href=»http://www.livemaster.ru/gallery»>Другие коллекции на Ярмарке Мастеров >></a>Код для форума (BBCode):
[url=https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak]Коллекция авторских работ: Для вас мастер-класс, просто так![/url] [url=https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak][img]https://cs5.livemaster.ru/storage/18/33/a75f145cd5eaf88b93e30ac6657y.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/09/e0/b35a2d152db75859cace46ff8cgb.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/01/82/5327b95b152c64974ffeb4ab4d—aksessuary-shal-kryuchkom-osennij-peterburg-azhurnyj-friform.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/47/bd/ec67d1d3495315989d42c79701vt.jpg[/img][/url] [url=https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/0b/98/1fb5f35118ccb0750950615eb3st—sumki-i-aksessuary-podtyazhki-kozhanye-ryzhie-portupeya-art-07.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/3e/93/bbe7118327abbac87d68cab1cfz0—kartiny-panno-kartina-maslom-na-holste-suzdal.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/0a/36/ce7203d559c4f491b5d617e42avj—ukrasheniya-ukrasheniya-iz-dereva-koltso.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/7c/16/5fa160fb1b3a2aef92025ab431p5—ukrasheniya-pesochnye-chasy-sergi-med.jpg[/img][/url] [url=https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak][img]https://cs5.livemaster.ru/storage/69/ec/c9f4fbd97ab390a47f0f4cfa81yo—kukly-igrushki-kupalschitsa.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/21/8c/e20893c2cdf2a935c300ad8824nd—russkij-stil-kozhanyj-remen-i-slavyanskie-runy.jpg[/img][img]https://cs5.livemaster.ru/storage/49/34/3d5c4e31f4dbb1036fb2681972gv—obuv-ruchnoj-raboty-valenki-zhenskie-vishni.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/5b/37/1b684da384fe5a1d45a29b7e77.jpg[/img][/url] [url=https://www.livemaster.ru/gallery/950033-dlya-vas-master-klass-prosto-tak][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/b2/75/c73f38b0fc04465f7d394eafa9vo—aksessuary-goggly-optimistic-life-i-pessimistic-life.jpg[/img][img]https://cs1.livemaster.ru/storage/e7/5e/05f680162c40bd200a499e81e1.jpg[/img][/url] [url=http://www.livemaster.ru/gallery]Другие коллекции на Ярмарке Мастеров >>[/url] 👍 Нравится 48Подписаться на новости
Похожие коллекции
www.livemaster.ru
Мастер-класс «Просто.Сложно.Интересно» — математика, презентации
Мастер-класс
«Просто. Сложно. Интересно»
(Слайд 1) Я начну свой мастер-класс со следующего эпиграфа: «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным» (Блез Паскаль). Итак, мастер-класс называется «Просто. Сложно. Интересно.»
Практика моей работы показала, что чем интересней игровые действия, которые я использую на уроках, тем незаметнее и эффективнее закрепляются полученные знания.
Дети активны в восприятии задач-шуток, головоломок, логических упражнений, поэтому в своей работе для активизации детей я стараюсь использовать занимательный материал, ведь он не только развлекает детей, дает возможность отдохнуть, переключиться, но и заставляет их задуматься, развивает инициативу, стимулирует развитие нестандартного мышления, логику, воображение. Ведь без математики не может обойтись ни одна современная наука.
О, математика, земная,
Гордись, прекрасная, собой.
Ты всем наукам мать родная,
И дорожат они тобой.
Уважаемые коллеги, я приглашаю вас в удивительный мир математики, где и просто, и сложно, и очень интересно.
Попробуйте свои силы в математическом многоборье.
(Слайд 2)
Разминка (проводится для того, чтобы сохранить хорошее настроение, бодрость духа, математический настрой).
Предлагаю вам задачи, правильное решение которых чаще всего не требует никаких дополнительных знаний, – внимательно читайте условие задачи и попробуйте миновать расставленные ловушки.
(Слайд 3)
Один господин писал о себе: «…пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на ногах десять…»Почему он такой урод? (Ответ: Господин не поставил в одном месте двоеточие. В каком?)
(Слайд 4)
(Слайд 5)
Два путешественника одновременно подошли к реке. У берега была привязана лодка, в которой мог переправиться только один человек. Путешественники не умели плавать, но каждому из них удалось переправиться через реку и пойти своей дорогой. Как могло это случиться? (Ответ: Они подошли к реке с разных сторон.)
(Слайд 6)
Почему парикмахер в Женеве охотнее подстрижет двух французов, чем одного немца? (Ответ: Потому, что больше заработает.)
«Оригаметрия». (Слайд 7)
Давайте посмотрим на обычный лист бумаги, как на средство обучения одному из сложных предметов – геометрии. Я хочу с вами поделиться, как искусство оригами помогает решать многие геометрические задачи. Сейчас мы с вами проведем небольшую работу:
Возьмите оранжевый треугольник, давайте попробуем сгибанием его построить биссектрису одного из углов. Постройте биссектрисы двух других углов. Разверните лист бумаги. Внимательно посмотрите на следы сгибов. Что вы можете сказать?
Все три сгиба прошли через одну точку.
Если вы все действия выполнили правильно, то биссектрисы пересеклись в одной точке.
Возьмите голубой треугольник. Проделаем аналогичную работу, только сгибать будем несколько иначе. В результате мы построили высоту. Повторите действия для двух других сторон. Разверните лист бумаги. Что вы можете сказать теперь?
Все три сгиба прошли через одну точку.
Если вы все действия выполнили правильно, то высоты также пересеклись в одной точке.
Возьмите зеленый треугольник. Для построения следующей линии нам нужно разделить сторону треугольника пополам, для этого совмещаем две вершины треугольника и делаем небольшой сгиб, отмечая тем самым середину стороны. Теперь сгибаем треугольник, так чтобы линия сгиба проходила через вершину треугольника и отмеченную точку. Как вы помните, такой отрезок называется медианой треугольника. Постройте еще две медианы треугольника. Вновь рассмотрим рисунок линий и убедимся, что медианы так же пересекаются в одной точке.
Еще раз посмотрели на все три треугольника, какой общий вывод можно сделать?
Итак, в течение одной минуты мы с вами научились строить основные линии в треугольнике, а также сформулировали теоремы о трех замечательных точках треугольника. Самое главное, выполняя эти практические задания, мы освоили простейшие приемы искусства оригами – складывания фигурок из бумаги.
(Слайд 8)
Для следующего задания понадобятся и смекалка, и знание пословицы «Семь раз отмерь, один раз отрежь». Дается комплект, состоящий из семи фигур: три пары равнобедренных прямоугольных треугольников и один квадрат.
Задание. Из данных семи фигур составить квадрат и треугольник.
Ответ:
(Слайд 9)
Головоломки со спичками. (Слайд 10)
Коробка спичек – отличное пособие для геометрических развлечений, требующих находчивости и сообразительности. Из спичек можно составить всевозможные прямолинейные фигуры, превращать одну фигуру в другую путем перекладывания спичек.
(Слайд 11)
На столе лежат 6 спичек. Расположите их так, чтобы в каждом горизонтальном ряду было: а) по 4, б) по 6. (Слайд 12)
(Слайд 13)
Из шести спичек составьте 4 треугольника со сторонами, равными длине спички. (Ответ: Решение можно получить только с «выходом» в пространство.) (Слайд 14)
(Слайд 15)
Фигура, изображенная на рисунке, составлена из 8 спичек, наложенных друг на друга. Снять две спички так, чтобы осталось 3 квадрата.
(Слайд 16)
Исправьте равенство так, чтобы оно стало верным, не дотрагиваясь, ни до одной спички (нельзя поджигать, перемещать, передвигать и т.д.).
(Слайд 17)
На столе 3 треугольника. Уберите 2 спички, чтобы треугольников не стало.
(Ответ: Убираем 2 спички и делаем из них знак «равно». Один треугольник минус один треугольник, равняется ноль — треугольников не стало.) (Слайд 18)
(Слайд 19)
Все гениальное – просто!
«Занимательная математика» может сделать интересными самые «скучные» вещи на свете, например, таблицу умножения.
Но умножение на 9 на пальцах – это нечто особенное. На фото выше продемонстрировано умножение 9 на 7. Загибаем 6 палец и сразу же видим ответ: первая цифра — количество пальцев слева от загнутого, вторая — справа. Итого 54!
(Слайд 20) Заключение:
В течение жизни мы решаем множество задач. И если каждую отдельно решенную задачу рассматривать, как распустившийся цветок, то в результате мы получим огромный, красивый букет.
Пусть все задачи, которые встают перед вами, будут решены, а букет будет только из распустившихся цветов.
Спасибо за плодотворную работу.
kopilkaurokov.ru
Зачем люди ходят на мастер-классы? Размышления на заданную тему
Если рассматривать хендмейд как бизнес, а мастер-классы, как составляющие этого самого «бизнеса», то поговорить в этой статье я хочу как раз о мастер-классах. Просто поразмышлять на тему «Для чего люди ходят на мастер-классы?»
И начну с самого очевидного вопроса.
Зачем люди ходят на мастер классы?
Странный вопрос? И идиотский, не так ли?
Казалось бы, ответ, что называется, лежит на поверхности и совершенно очевиден.
Как зачем? Для того, чтобы научиться. Люди ходят на мастер-классы, чтобы научиться чему-то новому или познакомиться с тем видом рукоделия, который давно хотелось освоить.
Ответ настолько очевиден – учиться, что другого ответа, казалось бы, и быть не должно.
Давайте вернёмся к этому вопросу в конце и я ещё раз спрошу вас: «Для чего люди ходят на мастер-классы?»
На самом деле всё гораздо интереснее, а если уж по-честному, намного грустнее.
Объяснить? На самом деле я хочу в этой статье не столько объяснить, сколько поговорить с вами и поделиться некоторыми своими наблюдениями. Выводы, думаю, вы сделаете сами.
Итак, мне интересны многие виды рукоделия и я всегда с огромным интересом (если есть время) читаю в журнале отчёты о мастер-классах.
И знаете, что я заметила? Вот, навскидку, на 20-30 отчётов мастеров о мастер-классах приходится 1 отчёт ученика с рассказом о мастер-классе на котором он был (сразу скажу, что конкретной статистики у меня нет и это соотношение 20 к 1 весьма условное)
А уж, читая комментарии, удивляюсь полнейшему отсутствию комментариев учеников, то есть непосредственных участников мастер-класса.
Вам не кажется, что получив на мастер-классе массу полезной и нужной информации ученик (буду его так называть, чтобы не путать с мастером) не считает своим долгом похвастаться в сообществе своими достижениями или, на худой конец, написать в комментариях «Что так интересно было и что вот на той фотографии это я стою в платьице/с ёжиком/ в шляпке/ с сумочкой»
В свою очередь потенциальный ученик читает такой отчёт и у него сам собой возникает вопрос: «Чо-т я не пойму…. Пишет мастер, как было интересно и здорово, а где комментарии учеников-то? Не верю я мастеру, который сам себя хвалит». А ученики уже и забыли. Подарили открытку, носят шляпку, ходят в пальто и поставили на полочку мимишного зверька и и трава не расти. Деньги заплатили – вещь получили и фы-сё.
Вывод сам собой напрашивается: «Я заплатила деньги и меня «должны гулять» – сделать вещь, развлекать и ещё рассказать в сообществе «как мы тут все вместе отлично провели время». А я, такая вся из себя молодец, буду потом хвастаться, что я это сделала» Может быть у кого-то есть другой вариант ответа – с удовольствием его послушаю.
Идём дальше.
Решил-таки ученик пойти на мастер-класс. Но! Нужно же найти 4-6 часов свободного времени + дорога + мелочи. Это ж целый день! Ладно, посвящаю этому мероприятию целый день, но «шоб за день всё было сделано»!!
В погоне за исполнением главного лозунга мастер-классов «Ученик должен уйти с мастер-класса с готовой вещью» мы забываем, собственно, а для чего мы идём на мастер-класс?
А вот здесь и самое интересное наблюдение.
Может быть кто-то со мной не согласится, но мне не кажется, что появился такой вид интерактивного развлечения «мастер-класс» — вырвались из домашней рутины, что-то поделали руками, поговорили-потусовались-чайку попили в тёплой компании, унесли с собой готовую вещь, которой можно при случае похвастаться или подарить, опять же, при случае «во какая я рукодельница». Но всё это за один день – не больше!!
А делать мастер-класс с большим изделием на два, а то и три дня, вообще, нереально – сейчас все такие нетерпеливые, хотим всё сразу и сейчас, а через неделю наш пыл уже остынет и доделывать ничего не захочется: «Не, два-три дня это много! Я вот выделила на это один день, вырвалась от домашних дел, так давайте делать всё за один раз»
И никто не даёт себе труда задуматься, что за один день без навыков практически невозможно сделать качественную вещь. Да и не все технологические процессы рассчитаны на 5-6 часов (что уж говорить о навыках, когда ни для кого не секрет, что за 5-6 часов мастер-класса даже «не просохнет третий слой лака на декупажной шкутулке»? Да простят меня мастера декупажа – я глубоко уважаю их творчество)
И тут, на первый план выступает так нелюбимое многими и страшное слово «технология». Это чётко определённая последовательность действий для достижения наилучшего качества готовой вещи! Но! Мастер-то знает правильную технологию и прекрасно понимает, что в один день всё впихнуть очень сложно, читай, практически, нереально. Если, кто не помнит — ученики очень хотят «шоб за день всё было сделано»!
Поэтому и приходиться упрощать. Нет, ни в коем случае не в ущерб качеству! Просто, чтобы было хорошо и быстро. Быстро и хорошо! Вы понимаете, куда я клоню – быстро хорошо не бывает, думаю, что многие слышали это выражение. Поправлюсь – быстро и хорошо может сделать мастер, а новичок и ученик сделает немножечко не так, но может быть с помощью мастера сделает лучше, а руками мастера и вообще – шЫдевр.
Кроме того, большинство мастер-классов построено не на объяснении — «почему мы делаем именно так и для чего мы так делаем, а просто — «делай то, потом вот то, а сейчас сложи вот это с этим и стукни как следует». Это я в качестве примера привела с-потолка-взятый политкорректный технологический процесс доведённый до абсурда).
Поэтому, на глубоко подсознательном уровне, многие рассчитывают на то, что мастер сошьёт/сваляет/сваяет наполовину вещь, а то и сделает полностью всю вещь. А мастер, который даёт мастер класс должен быть готов к тому, что он делает практически целиком от 3 до 5 вещей в зависимости от того сколько пришло учеников.
- Потому, что ни один мастер не хочет, чтобы ученик уходил с плохой или недоделанной работой.
- Потому, что «Ученик должен уйти с готовой вещью».
- Потому, что все хотят вовремя уйти домой, а ещё лучше и пораньше, повторюсь, с готовой вещью.
Вывод снова напрашивается вполне однозначный: люди приходят на мастер класс, в большинстве своём, не за знаниями «как сделать правильно», а за готовой вещью «Смотрите, что я сделал» и за необычными впечатлениями «Так было здорово! Так потусовались!»
Что же в итоге получается? Мастер старается, успевает за время мастер-класс не только сделать несколько вещей, но ещё и сфотографировать процесс, чтобы выложить в отчёт. Ведь мастер-класс – это для него работа. А такая работа без учеников невозможна. А чтобы пришли ученики нужно, чтобы они прочитали интересный отчёт и захотели бы прийти на такой интересный мастер-класс.
И что же дальше? А дальше — тишина… Благодарный ученик не то чтобы восторженный отчёт написать «Как я сшила/сваляла/склеила…», а даже два-три слова в комментариях написать, где этого ученика уже сфотографировали с игрушкой/тапками/открыткой.
Взять на себя труд «об написать отчёт о мастер классе» и «об похвастаться в сообществе» — я вас умоляю, как говорила одна моя начальница. «Ведь и так трудились на мастер-классе не покладая рук, что и сфотографировать-то некогда, а потом ведь надо и текст какой-никакой написать, и фото уменьшить, а потом ещё и выложить в сообщество! Это ж какой труд! Я лучше сериал посмотрю, или в соцсети посижу, или борщ сварю, а то хозяйство запустила с этими мастер-классами. Главное, «мы должны уйти с готовой вещью» и ушли с ней, а остальное – не моё дело. Мастер на этом деньги зарабатывает, это его бизнес – вот пусть он и озадачивается отчётам»
Ладно, хорошо. Мастер озадачился будущим отчётом, всё сфотографировал написал, отредактировал и выложил в сообщество отчёт!
И что? А ничего. В комментариях можно увидеть конкурентов мастера, его ярых сторонников и противников, просто мастеров, которым интересна данная техника. А где же ученики, где те счастливые обладатели заветной готовой вещи, с которой они ушли? Написать, что-то типа «Смотрите, смотрите! Вот это я там на фото в красивой шляпке/вот с этим зайчиком/ёжиком/в этой красной юбочке с зелёными оборочками стою!! Девочки, так интересно было! Я ещё пойду!!»
Их нет. А зачем брать на себя труд хоть минимальный даже заглянуть в уже написанный отчёт, вспомнить ещё раз как творили красивые вещи и написать хоть несколько слов в комментарии и сказать «спасибо» мастеру.
Очень и очень редко встречаю на Ярмарке отчёты о мастер-классах именно учеников.
Как жаль.
Вот и получается, что мастер-класс — это как сходить в кино или на шоу – посмотрел, получил удовольствие от увиденного и фы-сё. Дальше опять повседневная рутина.
В итоге всех этих размышлений проявилась такая интересная тенденция – чисто потребительское отношение к мастер-классам.
Такой своеобразный заколдованный круг – ученик хочет «научиться», а мастер качественно научить. Но ученик, читай потребитель нашего продукта, ставит мастера в такие рамки, что приходится изворачивается, выполняя завет «Ученик должен уйти с мастер-класса с готовой вещью». И изворачивается мастер двумя способами. Упрощает технологию, чтобы всё успеть = несложная вещь. Или мастер сам делает бОльшую часть работы, чтобы тоже ученик всё успел бы = ушёл с готовой вещью.
Но отсюда вытекает другая проблема которая многим очень хорошо известна
После мастер-класса ученик чувствует себя мастером!
Не, не так – Мастером!
А то и вовсе — МАСТЕРОМ.
И что дальше? Думаю, выводы вы и сами сделаете.
Так зачем же, всё-таки, люди ходят на мастер-классы?
www.livemaster.ru
Сайты для творчества
Вещи, созданные своими руками, хранят в себе частичку души человека, который их делал, поэтому они никогда не сравнятся с вещами, купленными в магазине. А сделанные своими руками подарки вообще бесценны!
Приятно знать, что человек сделал что-то именно для тебя. Если ты обожаешь различные поделки, мы подготовили для тебя 7 прекрасных сайтов, на которых ты сможешь найти не только идеи для творчества, но и много-много вдохновения!
Сайты для творчества
Рinterest
Просто введи в поиск «handmade». У тебя на экране сразу появится прекрасная подборка креативных и очень красивых изделий ручной работы. Обычно ко всему прилагается инструкция или ссылка на ресурс, где ее можно найти.
Еtsy
Этот ресурс – огромная электронная площадка для продажи изделий ручной работы. Тут ты не только сможешь просмотреть тысячи интересных идей, но и продать свои работы.
Pin Me
Этот ресурс очень похож на Рinterest. Ты можешь найти здесь массу интересных идей и представить на всеобщее обозрение свои работы.
The Things We Do
Огромный ресурс с креативными идеями для создания одежды, аксессуаров, предметов интерьера, открыток, подарков и прочего. Тебе точно захочется сделать что-то подобное, после просмотра этого сайта.
The Homes I Have Made
На этом ресурсе ты найдешь массу идей для украшения своего жилища креативными вещами. Авторы позаботились, чтобы у тебя была подробная инструкция по созданию этих вещей.
Livemaster
На этом ресурсе каждый желающий может создать что-то наподобие своего магазина или просто делиться своими успехами в рукоделии. Тут можно найти интересные идеи для творчества, просмотреть различные мастер-классы или просто приобрести понравившиеся вещи.
World Best Ideas
Инстаграм, в котором собраны самые интересные и креативные идеи со всего мира. Тут не всегда можно найти подробные инструкции, зато можно увидеть массу хороших идей.
Сохрани себе ссылки на эти сайты, чтобы ты всегда имел доступ к страничкам, где можно найти интересные и креативные идеи для творчества. Создавай маленькие шедевры своими руками и не забывай делиться своим мастерством с другими.
Поделись с друзьями, которые тоже любят рукоделие, этими страничками!
Автор статьи
Редакция «Так Просто!»
Это настоящая творческая лаборатория! Команда истинных единомышленников, каждый из которых специалист в своем деле, объединенных общей целью: помогать людям. Мы создаем материалы, которыми действительно стоит делиться, а источником неиссякаемого вдохновения служат для нас любимые читатели!
takprosto.cc