Что цветет в сентябре: аллергия, симптомы, профилактика

Аллергия в сентябре является серьезной проблемой, от которой нельзя спрятаться в доме или на природе. Если не проводить иммунотерапию, то обострения развиваются каждый год. Статистика говорит, что обострение осенью происходит у 35% аллергиков.

Провоцирующие факторы

Негативная реакция организма связана не только с пыльцой растений, но и с некоторыми съедобными растениями. Случаев пищевой аллергии в сентябре больше, чем поллинозов, так как в этот период созревают овощи и фрукты, собирают урожай.

С повышенной чувствительностью к пыльце сталкиваются многие. Чтобы проблема возникла, в воздухе должно быть большое количество аллергенов, которые разносятся ветром.

Существуют такие аллергены в сентябре, как амброзия, полынь, подсолнечник, календула. В некоторых районных амброзии в сентябре уже заканчивает цвести, но начинает полынь и маревые. В их пыльце содержится белок, провоцирующий негативную реакцию иммунной системы.

Больше аллергенов собирается в воздухе в утреннее время.

Также симптомы повышенной чувствительности появляются под воздействием грибков. Их споровые частицы способствуют развитию микоаллергозов, особенно к болезни предрасположены дети.

Пищевые аллергии связаны с созревающими к концу августа началу сентября помидорами, капустой, свеклой, морковью.

Проявления

При этом заболевании человек сталкивается с разнообразными клиническими проявлениями. Развитие поллиноза происходит в несколько стадий:

1. Сначала беспокоят переходящие проявления. При этом появляются режущие боли в глазах, зуд, краснеют глаза, опухают веки, усиливается слезотечение. Также появляется аллергический насморк, для которого характерно чувство жжения в носу, нарушение носового дыхания. Многие больные жалуются на першение в горле, кашель, удушье. По истечении нескольких часов состояние ухудшается и развивается вторая стадия.
2. Симптоматика усугубляется трудностями с дыханием, повышением температуры, появлением гнойных выделений из глаз. К имеющимся признакам присоединяются высыпания, покраснения кожного покрова, крапивница.

В тяжелых случаях заболевание сопровождается отеком Квинке и анафилактическим шоком.

Проявления аллергии проходят в течение трех часов, если принять антигистаминное средство или остановить влияние аллергенов.

Аллергия в сентябре в Москве и других регионах может сопровождаться особым явлением, которое называют пыльцевой интоксикацией. При этом развивается депрессия, слабость, снижается работоспособность, ухудшается аппетит, появляется раздражительность.

Пищевая непереносимость в сентябре сопровождается болью в животе, запорами, тошнотой и рвотой.

Лечение

Если появились симптомы аллергии после определения раздражителя, нужно полностью исключить его влияние на организм, насколько это возможно. Для купирования симптомов болезни назначают медикаментозные средства. В первую очередь, прибегают к антигистаминным препаратам.

Они не позволяют гистамину выходить из тучных клеток и вызывать патологические реакции. Лечение проводят таблетками, сиропами, каплями, суппозиториями.

Но после прекращения употребления таких препаратов симптомы возобновляются. Антигистаминные средства первого поколения обладают седативным действием. Такие свойства есть у Супрастина, Тавегила, Димедрола и других.

При аллергическом рините и конъюнктивите назначают глазные капли и назальные спреи. Для орошения слизистой оболочки носа пользуются солевыми растворами вроде Аквамариса. Также чтобы снять воспалительный процесс, используют физиологический раствор.

Если аллергия в сентябре сопровождается кожными проявлениями, то пользуются увлажняющими и противозудными мазями Бепантеном, Пантенолом. При необходимости могут назначить глюкокортикостероидными гормоны.

При пищевой аллергии употребляют адсорбирующие средства. Для нормализации работы кишечника в курс лечения включают пробиотики.

Чтобы держать организм в тонусе, врач подбирает поливитаминные комплексы.

Профилактика

Для предотвращения обострений, нужно соблюдать следующие рекомендации:

1. Не следует устраивать прогулки в утреннее время суток, особенно в ветреную погоду. Безопасней всего устраивать прогулки после дождя. Желательно надевать кислородную маску перед выходом на улицу.
2. В квартире использовать очистители воздуха, в идеале рекомендуют устанавливать противоаллергенные фильтры.
3. Лучше открывать окна только на ночь, а днем тщательно закрывать окна.
4. Регулярно проводить влажную уборку помещения.
5. Соблюдать профилактические меры для предотвращения простудных заболеваний.
6. Исключить из рациона продукты, вызывающие аллергическую реакцию.
7. Отказаться от спиртных напитков. Их нельзя сочетать с антигистаминными препаратами.
8. Чтобы избежать неприятных проявлений бытовых и пылевых аллергий, рекомендуют выполнять влажную уборку трижды в неделю, не пользоваться коврами, тяжелыми шторами, меховыми шкурами, мягкой мебелью с натуральной обивкой, гобеленами и другими предметами интерьера, которые собирают пыль.
9. Использовать небольшие половички, которые не трудно стирать, пользоваться мебелью с кожами и синтетическими покрытиями.
10. На окна повесить гладкие шторы, а на стены моющиеся обои.
11. Каждую неделю стирать постельное белье со специализированными гипоаллергенными порошками кондиционерами.
12. Важно выяснить, что цветет в сентябре, чтобы обезопасить себя от неожиданного контакта с раздражителем.

Вначале осени многие люди сталкиваются с проявлениями поллиноза, что связано с цветением некоторых трав и растений. В сентябре также созревают фрукты и овощи, которые провоцируют симптомы пищевой непереносимости. Аллергия в сентябре может быть довольно неприятной проблемой, поэтому, чтобы избежать ухудшения состояния нужно за несколько недель до сезонного обострения начать лечение.

топ-7 ярких цветов, которые цветут в сентябре

1. Космея

2. Георгин

3. Астра

4. Подсолнух

5. Гортензия

6. Цинния

7. Хризантема

ТОП-12 Садовые многолетники, которые цветут в августе и сентябре.

Садовые многолетники, цветущие в конце сезона.

Седум (очиток) видный.

Почему-то для меня седум это визитная карточка конца лета. Как только он начинает цвести я начинаю ощущать конец сезона. Но моя любовь к нему от этого меньше не становится. Это очень неприхотливый садовый многолетник, ведь в природе он растет в горных районах, где природа бывает довольно сурова. Это сукулент его стебли и листья очень мясистые. Кроме цветов очиток может вносить яркие пятна в цветник своими листьями и стеблями. Окраска очитка может быть желтая, пестрая, пурпурная и различных оттенков зеленого. Высота растения 20-45 см. Это невысокий куст, но когда он разрастается он выглядит довольно внушительно. Цветет седум видный красными, белыми и желтыми соцветиями.

Невысокий куст седума разрастаясь, выглядит довольно внушительно и массивно в цветнике.

• Место. Очиток любит солнечные места, но и в небольшой тени тоже может расти.
• Почва. К почвам очиток совсем неприхотлив, кроме кислых.
• Размножение. Семенами (но очень плохо всходит), делением куста, черенкованием.

Георгин садовый.

Разнообразие георгин поражает, сейчас существует более 15 000 сортов георгин. Есть классификация георгин по форме цветка и она насчитывает 14 пунктов. Есть особая группа маленьких георгин, которые выращиваются как однолетники. Эти цветы очень популярны в городском и парковом озеленении. Другая, очень большая группа георгин относится к растениям многолетникам, которые на зиму необходимо выкапывать и хранить во влажном субстрате (опилки или торф) при температуре 3-5 градусов и влажности 60-70%. Посевные тоже можно так хранить, но видимо проще посеять. По высоте георгины бывают от 30 см до 130 см. Для высоких сортов необходима подвязка для предотвращения разваливания куста. По окраске цветов и форме цветка это чемпион разнообразия.

Георгин не зимует в грунте, его необходимо выкапывать и хранить при температуре +3-5 градусов и при высокой влажности, в влажном торфе или опилках.

• Место. Солнечное и открытое. Хороший полив, но без застоя воды.
• Почва. Любит хорошо удобренные почвы с органикой. В посадочную яму кладут перегной.
• Размножение. Семенами и делением клубней.

Нивяник.

Нивяник внешне очень похож на ромашку, но никаких целебных свойств у него нет. Кроме того есть нивяники без желтой середины и выглядят как белая хризантема с заполненной лепестками серединкой. Высота куста 40-120 см. Цвести начинает с конца июля и до сентября. Подходит для оформления миксбордеров. Это неприхотливое растение легко в выращивание и доставляет хлопот.

Нивяник, несмотря на свою простоту прочно завоевал сердца цветоводов. Существуют махровые сорта и без ярко выраженной середины.

• Место. Солнечное, но выносит небольшое затенение.  
• Почва. К почвам не требователен, но хорошо отзывается на внесение органики.
• Размножение. Семенами и делением куста.

Хоста.

Хоста привычно относится к декоративно-лиственным растениям, но я внесла ее в этот список так как в последние годы появились совершенно удивительные сорта с красивыми цветами. Эти сорта наравне с другими красиво цветущими садовыми многолетниками могут составить конкуренцию. Эти садовые многолетники очень популярны в последние годы. 

Хоста — королева среди декоративно-лиственных садовых растений, может цвести не хуже чем красиво цветущие.

• Место. Тень или полутень. На солнце хоста выгорает.
• Почва. В целом неприхотлива, любит влажные почвы.
• Размножение. Семенами и делением куста.

Солидаго канадский, гибридный.

Солидаго не очень популярная декоративная культура, еще его называют золотарник за его цвет. Цветет он в августе 2-3 недели. Это высокое растение до 120 см. Подходит это растение для цветников в природном стиле или для смешанных миксбордеров. Эффектно смотрится в букетной посадке. Этот садовый многолетник очень неприхотлив к условиям.

Второе название солидаго -золотарник. Это действительно насыщенный и очень яркий цвет. В конце сезона этот солнечный цветок создает соответствующее настроение.

• Место. Открытое и солнечное.
• Почвы. Очень неприхотлив к почвам, выносит даже очень тяжелые суглинки.
• Размножение. Семенами или делением куста.

Хризантема многолетняя.

Родина хризантемы юго-восточная Азия. Это теплолюбивое растение, но существуют морозостойкие сорта, например Янтарь, Сиреневый туман, Лелия, Солнышко. Кусты хризантемы бывают от 30 до 85 см. По окраске это белые, розовые, сиреневые, желтые, пурпурные, рыжие тона. На зиму кусты обрезают и прикрывают торфом и лапником. Сорта, которые менее зимостойкие можно выкапывать и хранить в подвале.

Хризантема теплолюбивое растение родом из Юго-Восточной Азии. На зиму, во избежание гибели растения, лучше укрыть лапником или нейтрализованным торфом.

• Место. Только солнечное.
• Почвы. Не выносит застоя воды. Любит легкие, но плодородные почвы.
• Размножение. Семенами, деление куста, черенкование.  

Астра многолетняя.

Астры это садовые многолетники, которые не  надоедает. Это такой ностальгический цветок для меня. Я его помню во всех школах и детских садах, когда была еще в юном возрасте. У нас они назывались сентябринки. И это название появилось не просто так. Астра многолетняя в зависимости от вида может цвести от мая до самых заморозков. Раньше широко было распространены голубые и синие тона. Сейчас появилось очень много сортов различной окраски — белые, сиреневые, розовые всех оттенков. По высоте астры тоже сильно различаются есть низкорослые сорта 25-30 см и они прекрасно смотрятся и в не цветущем состоянии, могут выступать как бордюр или небольшая изгородь. Хороша такая астра в цветниках регулярного стиля, она хорошо окаймляет посадки. Часто низкорослые астры используются в альпинарии.  Есть высокорослые сорта и они достигают до 100 см и они требуют подвязки.Такие астры можно сажать в цветники природного стиля или миксбордеры.

Кустики астры хорошо смотрятся как цветущем так и не цветущем состоянии в цветниках регулярного стиля, образуя красивую кайму.

• Место. Солнечное и светлое, с хорошим поливом.
• Почва. Слабокислая или нейтральная, подкормки один раз в год  органоминеальным удобрением весной.
• Размножение. Удобнее всего делением куста.

Вереск.

Если у Вас тенистый участок с кислыми почвами, то вереск это то растение, которое будет хорошо жить в таких условиях. В продаже в основном садовые многолетники, которые требуют или нейтральных или слабо кислых почв, вереск же наоборот любит кислые. Это вечнозеленое растение и зимует под снегом с листьями. Современные сорта чаще всего требуют укрытия, а природные хорошо переносят зиму без укрытий.

Вереск растет на кислых почвах рН 4-5. Для подкисления нейтральных или слабокислых почв используют кислый торф ли хвойный опад.

• Место. Полутень, некоторые сорта выносят солнечные места.
• Почва. Кислая, подкислить можно кислым торфом или хвойным опадом.
• Размножение. Отводками, делением куста или черенкованием.

Гелениум осенний.

Гелениум немного напоминает рудбекию. Но цветет он уже в августе и сентябре. Окраска гелениумов бывает желтая, желто-красная, красна, красно-коричневая. Иногда гелениум может не перезимовать в малоснежные и суровые зимы, поэтому необходимо его прикрывать листовым опадом или нейтрализованным торфом. Высота растения в зависимости от сорта может быть от 80 до 180 см. Гелениум используют как солитер или как фон.

Гелениум по окраске напоминает рудбекию. В особенно суровые зимы ему необходимо укрытие нейтрализованным торфом или лапником.

• Место. Светлое место, но выносят и полутень.
• Почва. Нейтральная.
• Размножение. Семенами или делением куста.

Крокосмия.

Это не очень популярное растение, но оно очень изящное и красивое. Крокосмия травянистое луковичное растение. Луковицы высаживают весной. Зимовать крокосмия в Подмосковье может в грунте, но на всякий случай можно укрыть лапником ли торфом. Для луковиц крокосмии опасны морозы ниже -15 градусов. Это высокое растение 40-120 см. Высаживают обычно группами, в цветники. По окраске крокосмия бывает желтого, красного, оранжевого цветов.

По форме цветка крокосмия напоминает фрезию. Такая же форма листа и такое же строение соцветия, но цветет она в августе и сентябре.

• Место. Светлое без тени.
• Почва. Нейтральная.
• Размножение. Луковицами или семенами.

Гладиолус.

Еще одно луковичное растение, давно любимое цветоводами. Гладиолус поражает своим разнообразием окраски-от белого до бордово-черного. Есть сорта красных, розовых, сиреневый и фиолетовых оттенков. Гладиолус высаживают весной и выкапывают луковицы на зиму. Луковицы хранят в холодильнике во влажном субстрате (торф или опилки). Используют в групповых и одиночных посадках.

Гладиолус не зимует в грунте. Луковицы выкапывают освобождают от грунта и хранят при температуре +4-5 градусов во влажном субстрате (торф или опилки)

• Место. Светлое без тени.
• Почва. Нейтральная, плодородная.
• Размножение. Луковицами.

Читайте также: Многолетники цветущие  июне и в июле

Что цветет в конце сентября аллергия

Тема сегодняшней статьи — календарь цветения для аллергиков, актуальный на 2019 год. Календарь, отражающий сроки цветения различных растений, способных спровоцировать аллергию, поможет заранее принять необходимые меры для того, чтобы успешно бороться с болезнью.

Аллергия, несмотря на свою распространенность, успела обрасти огромным количеством мифов. В частности, многие винят в сезонной аллергии тополиный пух. На самом деле, пух не вызывает аллергии, зато переносит на большие расстояния пыльцу цветущих трав — к примеру, овсяницы или тимофеевки. А пыльца вполне может стать причиной аллергической реакции.

Среди всех видов аллергии поллиноз (сенная лихорадка, сезонная аллергия) встречается особенно часто. Если у вас поллиноз, календарь цветения поможет принять меры для ослабления симптомов заболевания.

Актуальные новости на 2019 год

Идет активное пыление березы.

Кроме того, цветут: ива, клен, вяз, ольха,

Сезонная аллергия проявляется:

• конъюнктивитом (воспаление, зуд, резь в глазах), слезотечением,
• насморком (аллергический ринит),
• кашлем и чиханием.

Иногда присоединяется боль в горле и (или в ушах).

Более тяжелое проявление поллиноза — это пыльцевая астма. Возможны такие проявления аллергии, как крапивница и отек Квинке.

Проявления поллиноза могут затронуть и детей, и взрослых. Важно знать о том, какие растения цветут в вашем регионе, чтобы по возможности избежать аллергии

У детей довольно часто встречается такой симптом, как заложенность ушей (вплоть до полной временной потери слуха). Иногда детский поллиноз приобретает характер тяжелой бронхиальной астмы.

Полезно будет знать о вероятности перекрестной аллергии — ведь реакция может проявиться не только на пыльцу, но и на похожие белки в пищевых продуктах.

Аллергенные растения: когда они цветут

Различают три основных вида сезонной аллергии.

• Весенняя (цветение деревьев). Приходится на апрель — май.
• Летняя (цветение злаков и луговых трав). Приходится на июнь — август.
• Летне-осенняя (цветение сорняков). Приходится на август — октябрь.

Ознакомиться с календарем цветения для аллергиков вы можете в таблице ниже, предварительно выбрав свой регион.

• Юг России
• Поволжье
• Средняя полоса России
• Урал
• Сибирь
• Северо-Запад России
• Крым

Еще один любопытный календарь для центральных регионов от Научно-клинического центра аллергологии, иммунологии и дерматологии:

Весной травянистые растения почти не цветут.

Первой в марте зацветает верба, в апреле — ива и вишня, появляются “сережки” на березе. В мае начинают цвести боярышник, василек, каштан, дуб, ясень и шиповник, из травянистых растений — клевер. Цветут в мае такие травянистые растения, как лапчатка, ромашка и ландыш. Появляются цветы на черемухе и сирени.

Подробнее: Аллергия весной

Летом цветет больше всего растений, которые могут вызвать аллергию. Календарь аллергика в это время отличается большим количеством трав.

В июне цветут василек, боярышник, дурман, девясил и гвоздика. Продолжают цвести каштан, клевер, калина, зверобой, чистотел и чертополох.

Ознакомиться подробнее: Аллергия в июне

В июле цветет амброзия (в южных регионах), конопля, гвоздика, дурман, девясил. Зацветают такие травы, как пустырник, пырей и осот.

Ознакомиться подробнее: Аллергия в июле

Август — цветение амброзии, гвоздики и василька. Этот месяц — время начала цветения наперстянки, лебеды, крапивы и подсолнечника. Цветут ромашка и чертополох.

Ознакомиться подробнее: Аллергия в августе

В сентябре аллергикам  продолжает досаждать амброзия, а также сорные травы (осот, лебеда и крапива).

Примерно с конца сентября для человека, страдающего от аллергии, наступает период относительного затишья. До следующей весны.

Но иногда аллергия напоминает о себе и глубокой осенью, после романтической прогулки по парку, усыпанному опавшей листвой. Дело в том, что пыльца растений может сохраняться и на опавших листьях.

Мы перечислили основные цветущие растения, на самом деле их куда больше: в таблице ниже вы можете ознакомиться с полным составом семейств ветроопыляемых растений, вызывающих поллиноз.

Таблица: Родственные ветроопыляемые растения внутри основных семейств

Полезное видео: какие растения вызывают аллергию

Чем полезен календарь цветения для аллергика

Располагая информацией о цветении различных растений в той или иной местности, внимательно изучив аллергологический календарь, аллергик сможет вовремя принять предупредительные меры. К примеру, взять отпуск, уехать на “опасный” период в другую местность, где нет аллергических растений и цветение их закончилось.

До начала опасного периода можно начинать прием антигистаминных препаратов, приобрести назальные и глазные капли, противоаллергические спреи.

Если вы — сторонник народной медицины, то самое время принимать мумие (хорошее профилактическое средство от аллергии). Раствор мумие, как правило, начинают пить с профилактической целью примерно за месяц до начала периода цветения.

Есть время проверить работу кондиционера, состояние его фильтров (при необходимости и почистить их).

Если внимательно проанализировать данные, то станет ясно: календарь цветения для аллергиков по регионам отличается достаточно сильно. Для жителей южных регионов продолжительность “опасного” периода больше, чем для северян. Возьмем, к примеру, один из сильнейших аллергенов — амброзию. В средней полосе России это растение цветет 1,5 — 2 месяца: примерно с начала августа до середины сентября. В то же время, для жителей южных регионов (Краснодарский край, Ростовская область) амброзия цветет с июля по октябрь.

Время цветения и растения в Крыму отличаются от московского или петербургского. Вот почему так важно, чтобы календарь был адаптирован к конкретному климатическому поясу. Сегодня, аллергикам помогает интернет. Есть возможность посмотреть календарь цветения онлайн.

Важно! Далеко не во всех городах есть станции пыльцевого мониторинга! Ориентировочную информацию по распространению пыльцы вы можете найти на картах Яндекса — https://yandex.ru/pogoda/maps/pollen.

Ниже вы можете увидеть календари цветения для некоторых городов России.

 Что цветет в Москве

Прогноз уровня опасности по аллергенам в воздухе от ПыльцаКлуб

В средней полосе России пыление начинается с ольхи и орешника.

Весна

• Ольха, орешник — конец марта — апрель.
• Береза — с конца апреля.
• Абрикос, дуб, ясень, вяз, клен, сирень, яблоня — май.
• Ива, тополь, липа, хвойные — май — июнь.

Лето

• Злаковые — с конца мая — июня.
• Подорожник, крапивав, щавель — с конца июня.
• Маревые — с конца июня.
• Полынь — с июля.

*Данные приведены по Е.Э. Северовой

Что и когда цветет в Краснодаре и крае. Кубань

Юг России — особая территория, где цветущие растения «мучают» аллергиков почти 8 месяцев в году. Ввиду теплого климата, здесь произрастает большое количество растений, способных вызвать аллергическую реакцию.

Аллергией страдает почти каждый 3й житель Краснодарского края.

Начало сезона аллергии зависит от погодных условий.

Конец зимы-весна

Цветущие деревья:

• Лещина, ольха — с середины февраля по конец марта.
• Верба, граб, сосна — март.
• Тополь, клен, дуб, ясень, вяз, береза — апрель — начало мая.
• Ива — апрель — май.
• Черемуха, платан, грецкий орех, алыча — конец апреля — май.
• Сирень, слива, смородина — май

Из трав и кустарников:

• Лисохвост, пырей, рапс — конец апреля — май до начала июля.
• Акация, райграсс, овсяница, ежа, ковыль, ландыш — с середины мая.
• Кукуруза, сорго, ячмень, овес, пшеница, рожь — с конца мая.

Тополиный пух активно помогает разносить пыльцу остальных растений.

Лето

В этот сезон большая часть деревьев уже отцвели, на смену им приходят сорные и злаковые травы.

Деревья:

• Каштан, липа — с начала июня.

Травы:

• Кукуруза, сорго, ячмень, овес, пшеница, рожь — июнь.
• Подсолнечник — с конца июня.
• Полынь горькая — весь июль.
• Лебеда — конец июля — конец августа.
• Амброзия — начало августа — начало октября.

Осень

Окончание сезона цветения обычно приходится на середину октября.

• Амброзия — цветение заканчивается в конце сентября — начале октября.
• Рис — до конца сентября.
• Полынь однолетняя — середина сентября — конец октября.

Во время цветения амброзии лучше всего люди ощущают себя в высокогорных районах.

Данные по А.И. Остроумову

Календарь пыления для Ставрополя

Санкт-Петербург

*Данные приведены по Л.Г. Никольской, Г.Т. Федосову, Н.И. Ивановой, Е.Ф. Рыжих

Когда цветут аллергенные растения в Сибири

Одной из причин большого количества аллергиков в Сибире — плохая экология. Из-за этого и поллиноз переносится гораздо хуже.

• апрель — май — деревья (береза и другие),
• май — август — одуванчики,
• лето — злаки (овсяница и райграс),
• конец лета — сентябрь — сорняки (полынь).

Алтайский край

Апрель — май. Распространенный аллерген — береза, которую используют для озеленения города.

Томская область

Апрель — май. Кроме березы — клен, липа и ива.

Новосибирск

Апрель — май. Ольха и береза.

Июнь — июль. Луговые злаки (мятлик, тимофеевка, райграс). Культурные злаки (рожь, овес).

3 декада июля — сентябрь. Полынь.

Республика Бурятия

Основной аллерген степи — полынь и другие сорняки. Весной — деревья. Луговых злаков почти нет.

Что и когда цветет в Красноярске

На территории Красноярского края установлено 3 периода пыления аллергенных растений. Широко распространены ветроопыляемые растения. Пыльца их обладает мелкими размерами и значительной летучестью, поэтому легко разносится на огромные расстояния.

Апрель — май

Характеризуется максимальным содержанием пыльцы в воздухе. В первую очередь цветут деревья — береза, ольха и тополь.

Чаще всего данный период начинается в мае, но если весна ранняя, в южных районах края — и в конце апреля.

Береза — пик пыления в 1 декаде мая.

Тополь — 1-3 декады апреля.

Не очень продолжительный, но тяжело переносящийся период.

Конец мая — середина июля

Самая низкая концентрация пыльцы в воздухе. В эти месяцы цветет сосна и луговые злаковые.

Пыльца хвойных деревьев тяжелая, тяжело разносится ветром. Но тут стоит быть осторожным тем, у кого они произрастают неподалеку от жилья.

Ель — пик пыления в 1 декаде июня.

Злаки (ежа, тимофеевка, райграс, пырей) — 3 декада июня.

Середина июля — конец августа

Цветет большое разнообразие сорных и декоративных растений. В первую очередь — маревые, конопля и полынь (встречаются на обочинах дорог, во дворах, пустырях). Декоративные — бархатцы, астры, хризантемы.

Маревые — пик пыления 1-2 декады августа.

Полынь — 2 декада августа — 1 декада сентября

Температура и влажность воздуха — основные факторы, влияющие на динамику пыления растений в Красноярском крае.

Иркутск

Данные по Б.А. Черняку, Н.С. Короткову

Ростов-на-Дону

Данные по К.А. Раковой

Саратов

*Данные по Н.С. Гуриной и Н.Г. Астафьевой

Владивосток (Приморский край)

Сезонная аллергия не оставляет жителей края с конца апреля до середины сентября. Также влияние оказывает близость к Китаю, с посевных территорий которого ветра легко доносят пыльцу.

• Апрель — май. Цветут деревья: дуб, ясень, береза, ольха, лещина, тополь, клен, ива.
• Июнь — август. Период цветения злаков и некоторых сорняков: пырей, мятлик, рожь, кукуруза, овсяница, лебеда, подсолнух и другие.

  В июне пыльцевые аллергены широко переносятся тополиным пухом.

• Август — сентябрь. Цветут сорняки: амброзия, полынь, одуванчик, лебеда и другие.

Что цветет в Волгограде и области

Более 8 месяцев длится сезон цветения трав в Волгоградской области. Это один из самых продолжительных периодов в России.

Ветер разносит пыльцу на десятки километров.

В регионе произрастает огромное количество сорных трав.

Редакция Аргументы и Факты подготовила занимательную инфографику — календарь цветения для аллергиков Волгограда и Волгоградской области. С ней вы можете ознакомиться ниже:

Что цветет в Крыму

Большое количество аллергенных растений цветет в Крыму с мая по август.

Основные аллергены:

• Тополь (им плотно засажены улицы городов) — май — июнь,
• Кипарис — апрель — май,
• Амброзия (повсеместно, особенно в Симферополе, Джанкое, Сакском, Кировском и Ленинском районах) — июль — октябрь.

На что еще может быть реакция:

• Май – одуванчик, орех, каштан, липа, шелковица, береза
• Июнь – подсолнечник, рожь, клещевина
• Июль – бузина, полынь

Сроки пыления растений в Украине и структура поллинозов

Как выявить аллерген и лечить аллергию

Распознание аллергена — непростое дело. К примеру, время цветения ландыша всего лишь 10 — 15 дней. Проявления аллергии (чихание, кашель, насморк) могут маскироваться под обычную простуду, часто человек и не подозревает о наличии аллергии. Задуматься об этом нужно, если подобные симптомы проявляются с определенной периодичностью (календарь пыльцевой аллергии помогает проанализировать ситуацию более детально).

Еще один настораживающий признак

Аллергик плохо себя чувствует в ветреную сухую погоду, но все симптомы исчезают бесследно после дождя. При малейшем подозрении на аллергию необходимо обратиться к опытному врачу-аллергологу.

Самый распространенный в настоящее время метод — проведение кожных проб. Сущность его заключается в подкожном введении небольшого количества аллергена. После того как аллерген введен, нужно отследить, как организм на него отреагирует. Это достаточно информативный метод для выявления аллергена, но в разгар цветения аллергических растений, когда аллергик принимает антигистамины, применять его не стоит.

К методам лечения аллергии относятся:

• прием  антигистаминных препаратов;
• использование назальных и глазных капель;
• при кожных проявлениях аллергии — мази, кремы с противовоспалительным, ранозаживляющим и (или) антигистаминным эффектом.
• АСИТ.

Что поможет от поллиноза: несколько полезных советов

Поддержание чистоты для профилактики аллергии

1. Смягчить симптомы аллергии поможет корректировка режима питания. К примеру, от меда (любого сорта) придется воздержаться. Причина проста: в меде может содержаться именно тот вид пыльцы, который провоцирует аллергию. Если вы гиперчувствительны к пыльце деревьев и кустарниковых растений, сократите потребление фруктов, орехов и ягод. При реакции на травы, такие как овсяница или тимофеевка, придется на время отказаться от каш (за исключением гречневой), подсолнечного масла, семечек, халвы и от хлебного кваса.
2. Следите за чистотой в доме. Старайтесь делать влажную уборку как можно чаще. Этим вы создадите препятствие для распространения пыльцы по всему дому. Из дому нужно выходить как можно реже; желательно, после дождя.
3. Закупите хорошие антигистаминные препараты. Но только те, которые назначит врач. Многие из антигистаминов далеко не безобидны, а димедрол и супрастин существенно снижают внимание.
4. Ни в коем случае не следует сочетать прием антиаллергических препаратов с алкоголем. Это может значительно ухудшить состояние больного.
5. Посетите аллерголога осенью, в период “затишья”. Это — самое подходящее время для начала лечения аллергенами (АСИТ). Помните, что самолечение здесь недопустимо. Вид и дозировку препарата назначает врач.

Соблюдая эти простые правила, вы существенно снизите вероятность аллергической реакции.

Таксономия Блума | Центр обучения

Версия для печати

Патриция Армстронг, бывший помощник директора, Центр обучения

Справочная информация | Исходная систематика | Пересмотренная таксономия | Зачем использовать таксономию Блума? | Дополнительная информация

Приведенный выше рисунок выпущен под лицензией Creative Commons Attribution. Вы можете свободно делиться, воспроизводить или иным образом использовать его, если вы относите его к Учебному центру Университета Вандербильта.Чтобы получить версию с более высоким разрешением, посетите нашу учетную запись Flickr и найдите значок «Загрузить это фото».

Справочная информация

В 1956 году Бенджамин Блум с соавторами Максом Энглхартом, Эдвардом Ферстом, Уолтером Хиллом и Дэвидом Кратволом опубликовали схему классификации образовательных целей: Таксономия образовательных целей . Эта система, известная как Таксономия Блума, применялась поколениями школьных учителей и преподавателей колледжей в своем обучении.

Структура, разработанная Блумом и его сотрудниками, состояла из шести основных категорий: знания, понимание, применение, анализ, синтез и оценка. Категории после «Знания» были представлены как «навыки и способности» с пониманием того, что знание является необходимым предварительным условием для применения этих навыков и умений на практике.

В то время как каждая категория содержала подкатегории, лежащие в континууме от простого к сложному и от конкретного к абстрактному, таксономия обычно вспоминается в соответствии с шестью основными категориями.

Исходная систематика (1956)

Вот краткие пояснения авторов этих основных категорий в приложении Таксономия образовательных целей ( Handbook One , стр. 201-207):

• Знание «включает в себя вспоминание специфики и универсалий, вспоминание методов и процессов или воспоминание шаблона, структуры или обстановки».

• Понимание «относится к типу понимания или осознания, при котором человек знает, что передается, и может использовать передаваемый материал или идею, не обязательно связывая ее с другим материалом или видя ее наиболее полное значение.”

• В заявке говорится об «использовании абстракций в конкретных и конкретных ситуациях».

• Анализ представляет собой «разбивку сообщения на его составные элементы или части таким образом, чтобы прояснялась относительная иерархия идей и / или отношения между выраженными идеями становились явными».

• Синтез включает «соединение элементов и частей в единое целое.”

• Оценка порождает «суждения о ценности материалов и методов для конкретных целей».

Выпуск 1984 года Handbook One доступен в библиотеке CFT в Калхуне 116. См. Его запись ACORN, чтобы узнать номер звонка и информацию о доступности.

Барбара Гросс Дэвис в главе «Задавая вопросы» документа Tools for Teaching также приводит примеры вопросов, соответствующих шести категориям. Эта глава недоступна в онлайн-версии книги, но Инструменты для обучения доступны в библиотеке CFT.См. Его запись ACORN, чтобы узнать номер звонка и доступность.

Пересмотренная таксономия (2001)

Группа когнитивных психологов, теоретиков учебных программ и исследователей педагогических дисциплин, а также специалистов по тестированию и оценке опубликовала в 2001 году пересмотренную таксономию Блума под названием A Taxonomy for Teaching, Learning and Assessment . Это название отвлекает внимание от несколько статичного понятия «образовательные цели» (в оригинальном названии Блума) и указывает на более динамичную концепцию классификации.

Авторы пересмотренной таксономии подчеркивают этот динамизм, используя глаголы и герундий для обозначения своих категорий и подкатегорий (а не существительные из исходной таксономии). Эти «слова действия» описывают когнитивные процессы, с помощью которых мыслители сталкиваются со знаниями и работают с ними:

• Помните
• Понять
  • Устный перевод
  • На примере
  • Классификация
  • Подведение итогов
  • Выведение
  • Сравнение
  • Объясняя
• Применить
• Анализировать
  • Дифференциация
  • Организация
  • Приписывание
• Оценить
• Создать
  • Создание
  • Планирование
  • Производство

В пересмотренной таксономии знания лежат в основе этих шести когнитивных процессов, но ее авторы создали отдельную таксономию типов знаний, используемых в познании:

• Фактическое знание
  • Знание терминологии
  • Знание конкретных деталей и элементов
• Концептуальные знания
  • Знание классификаций и категорий
  • Знание принципов и обобщений
  • Знание теорий, моделей и структур
• Процедурные знания
  • Знание предметных навыков и алгоритмов
  • Знание предметных техник и методов
  • Знание критериев определения того, когда использовать соответствующие процедуры
• Метакогнитивные знания
  • Стратегические знания
  • Знания о когнитивных задачах, включая соответствующие контекстные и условные знания
  • Самопознание

Мэри Форхенд из Университета Джорджии представляет руководство по пересмотренной версии, дающее краткое изложение пересмотренной таксономии и полезную таблицу шести когнитивных процессов и четырех типов знаний.

Зачем нужна таксономия Блума?

Авторы пересмотренной таксономии предлагают многоуровневый ответ на этот вопрос, к которому автор данного учебного пособия добавил несколько уточняющих моментов:

1. Цели (учебные цели) важно установить в педагогическом обмене, чтобы учителя и ученики одинаково понимали цель этого обмена.
2. Организация целей помогает прояснить цели для себя и для студентов.
3. Наличие организованного набора целей помогает учителям:
   • «спланировать и провести соответствующие инструкции»;
   • «разработка обоснованных задач и стратегий оценки» и
   • «обеспечить соответствие инструкций и оценок целям».

Цитаты взяты из Таксономия обучения, преподавания и оценки: пересмотр таксономии образовательных целей Блума.

Дополнительная информация

Раздел III документа «Таксономия для обучения, преподавания и оценки: пересмотр таксономии учебных целей Блума », озаглавленный «Используемая таксономия», содержит более 150 страниц примеров применения таксономии.Хотя эти примеры взяты из системы K-12, их легко адаптировать к условиям университета.

Раздел IV, «Таксономия в перспективе», предоставляет информацию о 19 альтернативных структурах Таксономии Блума и обсуждает связь этих альтернативных структур с пересмотренной Таксономией Блума.

Это учебное пособие распространяется под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Что Блум может для вас сделать!

Мой коллега однажды сказал: CLIL — это обучение студентов как высшему языку, так и высшему мышлению.

Согласен.

Тем не менее, внедрить это в наши повседневные уроки — задача для многих из нас. Или, по крайней мере, для меня.

Итак, в этом посте я хочу поговорить о различных навыках мышления и о том, как применить их на своем уроке.

Блум

Самым известным исследователем навыков мышления, без сомнения, является Бенджамин Блум.Вместе с другими педагогами он разработал таксономию навыков мышления, которая является основой того, как мы учимся.

Были некоторые разногласия по поводу идей Блума, и он сам несколько раз пересматривал таксономию. Однако общие идеи по-прежнему актуальны и могут помочь вам разработать как увлекательные, так и интересные занятия для ваших учеников.

Участки и участки

Во многих книгах по CLIL обычно используются сокращения LOTS и HOTS.LOTS означает навыки мышления низшего порядка, а HOTS — навыки мышления более высокого порядка (вы не видели этого, не так ли?;))

ЛОТЫ — это три низших навыка, определяемых Таксономией Блума: запоминание, понимание и применение.

HOTS — это три навыка более высокого уровня: анализировать, оценивать и создавать.

В этом посте я расскажу о первых трех навыках, другими словами, МНОГО.

Порядок навыков?

Несмотря на то, что навыки мышления часто представлены в форме пирамиды, более низкие навыки не всегда необходимы для работы с более высокими.

Одаренные ученики могут легко проанализировать систему, выяснить, чего не хватает, или даже создать что-то самостоятельно. Однако тем же ученикам может быть трудно запоминать простые факты.

Я сам лучше умею применять формулы, чем, например, учить французские слова (и я уверен, что я не единственный!)

Итак, не беспокойтесь о структурировании вашей деятельности или уроков снизу вверх. Вы можете использовать все эти навыки для создания разнообразных уроков!

Помнить

Это в основном то, что студенты могут выучить наизусть и должны воспроизводить точно так же.

Воспроизведение фактов, формул и мнений является жизненно важной частью образования, и его следует регулярно инструктировать и проверять.

Вот некоторые ключевые слова, которые вы можете использовать, когда хотите применить этот навык: Идентифицировать, Имя, Список, Запоминать или Распознавать.

Понять

Недостаточно просто помнить то, что было изучено. Студенты также должны понимать то, что они только что узнали.

Легко проверить, понимают ли ученики то, что вы только что объяснили.Просто попросите их перефразировать информацию своими словами. Если они не могут этого сделать, скорее всего, они не поняли того, что вы им подумали.

Слова, которые можно использовать для обозначения этого навыка: категоризировать, объяснять, описывать, резюмировать или классифицировать.

Применить

Когда студент узнал что-то новое и должен применить это в новой ситуации. Это может быть применение правила грамматики в предложении или вычисление задания по физике.

Другими словами, вспоминая, вы изучаете правила, применяя их, вы их используете.

Ключевые термины для этого навыка: конструирование, вычисление, реализация, решение или редактирование

Анализировать

Ваши ученики достигли определенного уровня понимания на этом этапе и готовы к первым HOTS.

Анализ материала означает, что учащиеся рассматривают определенные части содержания и обсуждают значимость этой части в отличие от других частей.

Например, вы можете попросить своих учеников разобраться в различных наборах грамматических правил на этапе «понимания».Чтобы превратить это задание в «анализ», вы можете попросить учащихся придумать категории самостоятельно.

Типичные слова, которые используются в этом навыке: сравнить, сопоставить, структурировать, исследовать или реконструировать.

Оценить

Не все, что изучают студенты, основано на фактах. Довольно часто учащимся приходится самостоятельно определять содержание и основывать свое мнение на аргументах.

В других случаях ученикам, возможно, придется решить, произойдет ли то, что они предсказывают, на самом деле.

Студентам, возможно, даже придется оглянуться на свою роль в процессе и дать обратную связь друг о друге.

Это все оценка: проверьте достоверность и составьте заключение

Слова, которые могут использоваться в сочетании с этим навыком, — это выдвинуть гипотезу, предсказать, проверить или проверить.

Создать

Последний и, вероятно, самый сложный навык мышления.

Используя то, что студенты уже узнали, они должны сами придумать приложение.

Он может отличаться по окружающей среде, дизайну или применению. Это не имеет значения. Ключевым моментом является то, что учащиеся должны проявлять творческий подход и сочетать все, что они уже узнали.

Ключевые термины: сочинять, изобретать, воображать, изобретать или проектировать

Заключение

Довольно долгое чтение (опять же). Извини за это!

Надеюсь, вам это понравилось. Я напишу больше о Блуме в будущем, но, надеюсь, этого небольшого резюме будет достаточно, чтобы вызвать у вас размышления по этой теме и помочь вам определить, как вы можете применить это к своему уроку.

Дайте мне знать ваши идеи по этому поводу в комментариях ниже!

Рекомендуемая литература

Хотите узнать больше по теме? Ниже приведены несколько ссылок на полезные веб-сайты

https://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_taxonomy

http://www.learnnc.org/lp/pages/4719

http://www.edpsycinteractive.org/topics/cognition/bloom.html

Таксономия областей обучения Блума: когнитивная область

Блума была создана в 1956 году под руководством педагогического психолога доктора Бенджамина Блума с целью продвижения высших форм мышления в образовании, таких как анализ и оценка концепций, процессов, процедур и принципов, а не просто запоминание фактов (механическое заучивание) , Чаще всего используется при разработке образовательных, обучающих и учебных процессов.

Три области обучения

Комитет определил три области образовательной деятельности или обучения (Bloom, et al.1956):

• Когнитивные : умственные способности ( знания )

• Аффективный : рост чувств или эмоциональных сфер ( отношение к себе )

• Психомоторный : физические или физические навыки ( навыки )

Поскольку работа была произведена в системе высшего образования, слова обычно немного крупнее, чем мы обычно используем. Домены можно рассматривать как категории.Разработчики учебных программ, инструкторы и преподаватели часто называют эти три категории KSA (Знание [когнитивное], Навыки [психомоторное] и Отношение [эмоциональное]). Эту таксономию обучающего поведения можно рассматривать как «цели учебного процесса». То есть после учебного эпизода учащийся должен приобрести новый навык, знания и / или отношение.

Хотя комитет подготовил тщательно продуманный сборник для когнитивной и аффективной областей, они опустили психомоторную область.Они объяснили эту оплошность тем, что у них мало опыта в обучении ручным навыкам на уровне колледжа. Однако другие исследователи создали по крайней мере три психомоторные модели.

Их компиляция делит три области на подразделения, начиная от простейшего когнитивного процесса или поведения до самого сложного. Обозначенные подразделения не являются абсолютными, и существуют другие системы или иерархии, которые были разработаны, например, Структура наблюдаемого результата обучения (SOLO).Однако таксономию Блума легко понять, и она, вероятно, является наиболее широко применяемой в настоящее время.

Когнитивный домен

Когнитивная область включает в себя знания и развитие интеллектуальных навыков (Блум, 1956). Это включает в себя вспоминание или признание конкретных фактов, процедурных шаблонов и концепций, которые служат для развития интеллектуальных способностей и навыков. Существует шесть основных категорий когнитивных процессов, от самых простых до самых сложных (подробное описание каждой категории см. В таблице ниже):

• Знание
• Понимание
• Приложение
• Анализ
• Синтез
• Оценка

Категории можно рассматривать как степени сложности.То есть, как правило, первые должны быть освоены до того, как состоится следующая.

Пересмотренная таксономия Блума

Лорин Андерсон, бывший ученик Блума, и Дэвид Кратволь пересмотрели когнитивную сферу в середине девяностых и внесли некоторые изменения, среди которых, пожалуй, три наиболее заметных из них (Андерсон, Кратвол, Айрасиан, Крукшанк, Майер, Пинтрих, Ратс, Виттрок, 2000):

Эта новая таксономия отражает более активную форму мышления и, возможно, более точна.Новая версия Таксономии Блума с примерами и ключевыми словами показана ниже, а старую версию можно найти здесь

Таблица измененной когнитивной области

Матрица когнитивных процессов и уровней знаний

Пересмотренная таксономия Блума не только улучшила удобство использования за счет использования слов действия, но и добавила когнитивную матрицу и матрицу знаний.

Хотя исходная когнитивная таксономия Блума действительно упоминала три уровня знаний или продуктов, которые можно было обработать, они не особо обсуждались и оставались одномерными:

• Factual — Основные элементы, которые студенты должны знать, чтобы познакомиться с дисциплиной или решать задачи.
• Концептуальный — Взаимосвязи между основными элементами в рамках более крупной структуры, которые позволяют им функционировать вместе.
• Процедурные — Как что-то делать, методы исследования и критерии использования навыков, алгоритмов, техник и методов.

В переработанной версии Кратвола и Андерсона авторы объединяют когнитивные процессы с тремя вышеупомянутыми уровнями знаний, чтобы сформировать матрицу. Вдобавок добавили еще один уровень знаний — метапознание:

• Метакогнитивный — Знание познания в целом, а также осознание и знание собственного познания.

Когда когнитивные измерения и измерения знаний организованы в матрицу, как показано ниже, это дает хорошее вспомогательное средство для создания целей производительности:

Когнитивное измерение

Однако другие идентифицировали пять содержимого или артефактов (Clark, Chopeta, 2004; Clark, Mayer, 2007):

• Факты — Конкретные и уникальные данные или экземпляр.
• Концепции — Класс предметов, слов или идей, известных под общим именем, включает несколько конкретных примеров, имеет общие черты. Есть два типа понятий: конкретные и абстрактные.
• Процессы — Поток событий или действий, которые описывают, как что-то работает, а не как что-то делать. Обычно существует два типа: бизнес-процессы, описывающие рабочие потоки, и технические процессы, описывающие, как вещи работают в оборудовании или природе.Их можно рассматривать как общую картину того, как что-то работает.
• Процедуры — серия пошаговых действий и решений, которые приводят к достижению задачи. Есть два типа действий: линейные и разветвленные.
• Принципы — Руководящие принципы, правила и регулирующие параметры. Он включает в себя не только то, что следует делать, но и то, чего не следует делать. Принципы позволяют делать прогнозы и делать выводы. Учитывая эффект, можно сделать вывод о причине явления.Принципы — это основные строительные блоки причинных моделей или теоретических моделей (теорий).

Таким образом, новая матрица будет выглядеть примерно так:

Когнитивное измерение

Пример заполненной матрицы может выглядеть примерно так:

Следующие шаги

Обзор

Полезные ссылки

Ссылки

Андерсон, Л.W., Krathwohl, D.R., Airasian, P.W., Cruikshank, K.A., Mayer, R.E., Pintrich, P.R., Raths, J., Wittrock, M.C. (2001). Таксономия обучения, преподавания и оценки: пересмотр таксономии образовательных целей Блума . Нью-Йорк: Пирсон, Аллин и Бэкон.

Блум, Б.С. (Ред.). Энгельхарт, доктор медицины, Ферст, Э.Дж., Хилл, У.Х., Кратвол, Д. (1956). Таксономия образовательных целей, Справочник I: Когнитивная область. Нью-Йорк: Дэвид Маккей Co Inc.

Кларк, Р., Чопета, Л. (2004). Графика для обучения: проверенные рекомендации по планированию, разработке и оценке визуальных элементов в учебных материалах. Сан-Франциско: Джосси-Басс / Пфайфер.

Что делать с тюльпанами после их цветения | Руководства по дому

Джойс Старр Обновлено 15 декабря 2018 г.

Ничто так не сообщает о приходе весны и уходе темных и мрачных зимних дней, как грядка, полная цветущих тюльпанов ( Tulipa spp. , зоны с 3 по 8 USDA) , Их веселые цветы наполняют сады буйством красок, которые сохраняются неделями, и с таким большим выбором цветов, что обязательно найдется тюльпан, который понравится каждому садовнику. Несмотря на то, что тюльпаны считаются неприхотливыми в уходе, надлежащий уход за тюльпанами после увядания цветков помогает луковицам оставаться здоровыми, чтобы они снова зацвели в следующем году.

Общая информация

Тюльпаны принадлежат к тому же семейству, что и лилии, Liliaceae, и к роду Tulipa, который включает 110 видов и тысячи различных гибридов и культурных сортов. Хотя их часто считают родом из Нидерландов, поскольку голландцы любят свои тюльпаны, на самом деле они родом из Азии и Турции. Цветы бывают практически всех цветов, кроме истинно синего, включая одноцветные и двухцветные, а цветы могут быть взъерошенными или иметь бахрому. Формы цветов так же разнообразны, как и цвета, и включают в себя кубок, чашу, чашу и звезду.Кроме того, листва тюльпана голубовато-зеленая и, в зависимости от типа, овальная, длинная и узкая или в форме ремня, а растения вырастают от 6 дюймов до 2 футов в высоту. Цветение происходит от ранней до поздней весны, в зависимости от сорта.

Предпочтительный климат

Хотя технически это считается многолетним растением, большую часть времени тюльпаны действуют как однолетние растения, и садоводы не будут цвести сезон за сезоном повторно. Причина этого в том, что в большинстве регионов невозможно воссоздать свой родной климат с холодной зимой и жарким и сухим летом.Кроме того, многие гибридные сорта с большей вероятностью будут расти как однолетние, поэтому, если вам нужны многолетние тюльпаны, вы сможете лучше выращивать типы видов. Лучшая гарантия цветения тюльпанов — каждый сезон сажать свежие луковицы.

Основная информация по выращиванию

Сажайте луковицы тюльпанов осенью, обычно за восемь недель до сильных морозов. Те, кто живет в северном климате, должны сажать луковицы в период с сентября по октябрь, а садовники в южном климате должны сажать их где-то в октябре-ноябре.

Для достижения наилучших результатов и производительности выберите очищенный участок с плодородной почвой, которая хорошо дренируется и получает полное или частичное солнце. Разрыхлите верхние 12 дюймов почвы, а затем добавьте 3-дюймовый слой компоста и 30 грамм костной муки на каждый квадратный фут. Посадите луковицы тюльпанов заостренным концом в отверстия, глубина которых примерно в три раза превышает размер луковицы, и поместите несколько луковиц на расстоянии около 4 дюймов друг от друга. Засыпьте лунки землей и хорошо полейте участок. Если осенняя погода в вашем районе очень засушливая, периодически поливайте грядку с луковицами тюльпанов.Весной, когда листва тюльпана начинает прорастать, удобряйте участок смесью 10-10-10, следуя инструкциям на этикетке по количеству и хорошо поливая.

Тюльпаны в контейнерах

По данным Службы кооперативного консультирования Университета Арканзаса, луковицы тюльпанов, выращенных в контейнерах, были подвергнуты принудительному выращиванию и не будут повторно цвести. Принуждение истощило энергию лампочки. Они предлагают вам наслаждаться цветением, пока оно длится, а потом выбросить луковицы. Однако, если вы решите сами выращивать или насадить тюльпаны в контейнерах, вам придется имитировать условия на открытом воздухе, которые необходимы им для цветения.Это влечет за собой посадку луковиц, а затем их выдержку от трех до четырех месяцев в полной темноте при температуре от 40 до 45 градусов по Фаренгейту, прежде чем вынести контейнеры на свет.

Последующий уход за цветением

После того, как ваши садовые тюльпаны перестанут цвести и цветы засохнут, их нужно обрубить, чтобы они не давали семян. Производство семян лишает луковицы столь необходимой энергии, и в следующем сезоне растения могут перестать цвести или прорастать. Стерилизуйте инструменты для обрезки, протерев их спиртом и отрежьте стебель цветка от растения.Тюльпаны также можно использовать в качестве срезанных цветов, так что вы можете обрезать цветы и наслаждаться в помещении.

Кроме того, важно не удалять какую-либо листву, пока она полностью не погибнет или пока вы не заберете энергию у лампочки. Дайте листве пожелтеть и умереть естественным путем, прежде чем срезать ее. Университет Кентукки советует не беспокоить луковицы тюльпанов и оставлять их в земле, если они хорошо себя чувствуют и цвели в том месте, где они сейчас находятся. Однако, если по каким-то причинам вам необходимо удалить луковицы с места посадки, дождитесь, когда листва пожелтеет и погибнет, и аккуратно выкопайте их из земли.Дайте луковицам высохнуть около недели, а затем храните их в бумажном пакете или лотке, заполненном перлитом или сухим торфяным мхом. Поместите луковицы в сухое место с температурой от 35 до 50 градусов по Фаренгейту и снова посадите осенью.